Na wstępie podzielono nas na trzy mniejsze grupki. Każda z nich musiała wybrać jednego lidera. Po krótkim objaśnieniu  każda z grup dostała kopertę, w której znajdował się tekst wprowadzający nas w historię znanych nam z lekcji języka polskiego, trzech bohaterów. Otrzymaliśmy też mapę Warszawy oraz krzyżówkę, którą mieliśmy rozwiązywać podczas trwania gry. Grupy udawały się kolejno do różnych punktów wskazanych przez informatorów. Pierwszym punktem było Liceum im. Stefana Batorego, w którym Rudy, Alek i Zośka zdawali maturę. Tu każda z grup otrzymała pierwsze zadanie do wykonania. Mieliśmy się zastanowić, jakimi wartościami kierowali się nasi bohaterowie. Oczywiście, żadna z grup nie miała problemów z tym zadaniem. Następnie udaliśmy się na al. Szucha do budynku Ministerstwa Edukacji, w którym zwiedzaliśmy podziemia, gdzie w czasach okupacji odbywały się gestapowskie przesłuchania. To właśnie tam Rudy był brutalnie przesłuchiwany. Naszym następnym punktem  było miejsce, w którym Alek dokonał jednej z bardziej spontanicznych zimowych akcji - pomnik Mikołaja Kopernika znajdujący się na Krakowskim Przedmieściu. Pod pomnikiem otrzymaliśmy kolejne zadanie. Każda z grup miała przeczytać tekst i odpowiedzieć na pytanie : „Jakie zmiany zaszły w małym sabotażu na przełomie lat  1942/1943 ? Za poprawną odpowiedź grupy dostały informację o następnym punkcie naszej wycieczki. Wszyscy mieliśmy się udać na Pl. Małachowskiego, gdzie stoi Zachęta. Tam sami graficznie wykonywaliśmy nasz współczesny „mały sabotaż”. Projektowaliśmy naklejki przedstawiające nasze wartości lub pomysły na zmiany w kraju. Na naklejkach pojawiły się rysunki przedstawiające informacje takie jak : „Sprzątaj po swoim psie”, „ Koniec z rasizmem” czy „Nie chcemy dziur na polskich drogach”. Punktem 6 na naszej trasie był róg ul. Długiej i ul. Miodowej. Kilkadziesiąt metrów od tego miejsca strzałami i krwią zakończyła się główna akcja, w której brali udział nasi bohaterowie. To właśnie  podczas tej akcji został odbity Rudy. Była to „Akcja pod Arsenałem” i to właśnie tam znajdował  się nasz następny punkt. W tym miejscu  czekały na nas dwie informatorki z naszym ostatnim zadaniem, które nie szczędziły nam pochwał za poprawne i szybkie wykonywanie zadań. Następnie dostaliśmy aktualną mapę  fragmentu Warszawy i ten sam fragment na mapie z 1939 r. Mieliśmy się dokładnie przyjrzeć mapom i na podstawie tekstu powieści „Kamienie na Szaniec” zaznaczyć przebieg trasy, którą niemiecki samochód więzienny przejechał z Pl. Teatralnego na Pawiak. Później, tą samą drogą, którą  sami zaznaczyliśmy, musieliśmy udać się na Pawiak. Był to ostatni punkt naszej wycieczki. Na miejscu zwiedziliśmy stare więzienie, gdzie w skupieniu i  ze wzruszeniem wysłuchaliśmy autentycznych grypsów więźniów Pawiaka.

Na zakończenie każdy z nas otrzymał dyplom potwierdzający uczestnictwo w grze miejskiej „Kamienie na szaniec”.

Moim zdaniem, wycieczka była udana, pogoda nam dopisała, a rozwiązując kolejne zadania, w ciekawy sposób zdobywaliśmy i utrwalaliśmy wiedzę. Na koniec szczęśliwi wróciliśmy do  domów.

Paulina Piotrkowicz kl. IIb

adres tej wiadomości: www.nowawies.pl/news.php?id=2172